EL PROFESOR DE EDUCACIÓN INICIAL Y LOS NIÑOS ANTE LAS TICS
Las TICs son una realidad concreta en la vida escolar, el trabajo con las TICs en la educación inicial es posible si los comprendemos y las incluimos como un eje transversal en la tarea cotidiana de la enseñanza.
Las nuevas tecnologías son herramientas que necesitamos conocer y analizar para poder incluir y potenciar las condiciones de enseñanza, deben ser significativas y pertinentes en el aprendizaje de los niños y niñas.
Como docentes estamos en la obligación de realizar un cambio de paradigmas frente al proceso educativo, dejando a un lado el temor de enfrentar nuevos retos.
LAS TICs EN LA EDUCACIÓN INICIAL:
Ayuda
al niño y niña a desarrollar destrezas para el manejo del uso
de la PC, también ayuda a su desarrollo cognitivo.
¿PARA QUE UTILIZAMOS LAS TICs?
Para introducir pedagógicamente a
los alumnos en el mundo de la
información de acuerdo a sus ideas evolutivas y
al programa
curricular desarrollado.
LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL RETO HACIA LAS
NUEVAS
TECNOLOGÍAS:
A
estos cambios de hacer educación, surge el saber y conocer sobre
las técnicas
de manejo de equipo para el desarrollo de prácticas
educativas de manera
eficiente; ante esto los más pequeños no
escapan de ser tocados por esta nueva
tecnología.
LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
INICIAL:
El uso de la tecnología está enriqueciendo el proceso de enseñanza
tradicional, ya que se ha comprobado la
mejora del aprendizaje
además de crear condiciones apropiados para el
estudiante y el
profesor; interactúen dentro de un clima de práctica.
los niños se benefician del uso de
la PC, solo si esto se hace de una
forma adecuada. Por eso el uso de la
tecnología fue integrada al
currículo para la enseñanza apropiada en la
educación inicial.
